¡Ese apoyo sí se ve!

Queremos agradecer el apoyo moral e incondicional que mostraron los padres de familia que asistieron a la reunión de información el día domingo 15 de febrero de 2009, ¡¡¡ gracias !!! Por sus palabras alentadoras para continuar con más fuerzas nuestra lucha y poder así obtener los beneficios de la homologación, que como escuela hemos conseguido desde 1985, pero que solo ha quedado en documentos que obran en archivos... La realidad ¡¡¡ es otra !!!

Muchas gracias...

Atte. Los trabajadores sindicalizados del ct 33 ceb 5/7

Antecedentes de la lucha del CEB 5/7, Río Grande, Oax.

En 1984 llegó a Río Grande, Oax., una institución educativa de nivel medio superior, ofreciendo estudios a jóvenes de esta población y de lugares circunvecinos, en ese año las autoridades educativas de México los denominaron bachilleratos pedagógicos, ubicándolos en lugares estratégicos donde existieran escuelas normales y proyectar alumnos con ese perfil educativo.
En ese sentido, las demandas educativas han crecido en esta escuela, motivo por el cual el gobierno estatal, federal y las autoridades educativas no han buscado formas y ni proyectos reales que favorezcan o que beneficien a nuestros estudiantes. Han existido reformas educativas en estos centros educativos, la primera en 1992, pasando de bachilleratos pedagógicos a bachilleratos generales sin considerar responsabilidad plena como lo marca la constitución política de nuestro país, en el artículo 3º. Que dice: que la educación debe ser gratuita, laica y obligatoria por parte del gobierno. La segunda reforma en el año 2002, a través de una reforma curricular mas enfocada en crear mano de obra barata para las empresas de los amigos del gobierno fascista en turno. Finalmente, en 2006 de manera teórica una reforma integral a estos Centro de Bachilleratos y según ofrecer una educación de calidad, pero sabemos que para que esto avance es necesarios la dotación suficiente de recursos: humanos, materiales y financieros y es precisamente ahí donde los problemas existen y donde la SEP se niega a cumplir lo que por ley le corresponde a los alumnos y a los trabajadores, al no cumplir el gobierno en el aspecto económico, son los padres de familia los que han aportado históricamente cada semestre altas cuotas económicas por inscripción de sus hijos para sostener las escuelas y que finalmente la famosa “educación de calidad”, es un discurso político del espurio de Felipe Calderón y de la charra traidora del sindicato: Elba Esther Gordillo Morales. Queremos dejar muy en claro a la secretaria de educación pública, que nuestra lucha es firme y de convicción y que además nuestras demandas son justas y legales, que la sección 22 está dispuesta a apoyarnos hasta lograr nuestro pliego petitorio, que no daremos marcha atrás. En ese sentido estamos informando de manera directa a todo el pueblo de Rio Grande para que no se dejen manipular por los medios de comunicación, pues estos son completamente vendidos con el gobierno y manifestamos que nuestra lucha es pacifica, por lo que exigimos las siguientes demandas;
homologación inmediata a todos los trabajadores, la cual consiste en igualarnos al instituto Politécnico Nacional, sustentada en minutas anteriores entre la SEP y el sindicato nacional desde 1985, entre otros.

Fuente:comentario

SI DE HOMOLOGACION SE TRATA

En la minuta que se levantó en la Cd de México DF el día 11 de abril de 2008, con motivo de la revisión salarial por el período 1° de febrero del 2008 al 31 de Enero del 2009, para el personal docente, no docente y de apoyo y asistencia a la educación adscrito, entre otros subsistemas, a los Centros de Estudios de Bachillerato, pertenecientes a la Dirección General del Bachillerato, y estando presentes por parte de la SEP los CC. Lic. Julio Castellanos Ramírez, el oficial mayor de la SEP; Antrop. Carlos Santos Ancira, Director general de la Dirección General del Bachillerato; Lic.
Oscar Vinicio peña, Director General de Asuntos Jurídicos de la SEP; Mtro. Edgar O. Ibarra Morales, Director General de Recursos Humanos de la Oficialía Mayor, entre otros representantes de la SEP y del Comité Ejecutivo Nacional del SNTE (Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación), acuerdan:
- “Se acuerda que la SEP propondrá ante las instancias globalizadoras para su autorización tanto administrativa como económica, que el personal de Apoyo y asistencia a la Educación que labora en áreas administrativas centrales de la Dirección General del Bachillerato se adhiera al modelo homologado, con efectos a partir del 1° de febrero del año en curso (2008)”
- …” La SEP iniciará los trámites requeridos para que, al personal Docente y Directivo de los Centros de Estudios de bachillerato se le incorpore al Modelo Homologado, en los mismos términos y condiciones que tiene el similar de la dirección General de Educación Tecnológica Industrial, con efectos a partir del 1° de Febrero del año en curso”
Se concluye la minuta firmando de común acuerdo los representantes de la SEP y del SNTE.
¡¡COMPAÑEROS, LA HOMOLOGACIÒN ESTA AUTORIZADA!!, POR LO TANTO ES NUESTRO DERECHO EXIGIRLA; Y ES OBLIGACION DE LA SEP RESPETAR LOS ACUERDOS.

P.D. Puedes revisar la minuta de homologados 2008 en la siguiente ruta

Una Lucha con Fundamento

A causa de la negativa de las autoridades educativas de la Cd. De Mèxico, ante las demandas presentadas años atrás por parte de los CENTROS DE ESTUDIOS DE BACHILLERATO del estado de Oaxaca: 5/7 (Río Grande), 5/8 (Villa de Etla) y 6/12 (Santa Cruz), nos encontramos en paro de labores desde el martes 3 de febrero de 2009, con el fin de exigir a la DIRECCIÓN GENERAL DEL BACHILLERATO y a la SUBSECRETARÌA DE EDUCACIÒN MEDIA SUPERIOR, analicen y respondan en forma satisfactoria el pliego de demandas que durante 25 años hemos entregado a las Dependencias correspondientes.

El miércoles 4 de febrero se expide por parte de la DIRECCIÒN GENERAL DEL BACHILLERATO un documento de respuesta que no satisface en lo mìnimo a nuestras demandas, y como medida de mayor presiòn HOY 9 DE FEBRERO del año en curso, los trabajadores de los CENTRO DE ESTUDIOS DE BACHILLERATO del estado, hemos tomado las instalaciones de nuestra instituciòn, con el derecho constitucional que nos ampara para continuar exigiendo las necesidades apremiantes en beneficio directo de los estudiantes y de los trabajadores:


 HOMOLOGACIÓN CON EL MODELO DEL I.P.N. DEL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO
 CONSTRUCCIÓN DE UN AUDITORIO.
 BECAS DE TRANSPORTE PARA ALUMNOS.
 AUTORIZACIÓN DE SERVICIO MÉDICO ESCOLAR PARA ESTUDIANTES.
 CONSTRUCCIÓN DE UN LABORATORIO DE INGLÉS
 CONSTRUCCIÓN DE UNA SALA DE MEDIOS.
 PAGO DE 90 DÍAS DE AGUINALDO AL PERSONAL.
 CONSTRUCCIÓN DE LA BARDA PERIMETRAL DEL CEB 5/7.
 OTORGAMIENTO DE MÀS BECAS ECONÓMICAS PARA LOS ESTUDIANTES.
 AUTORIZACIÓN DE PLAZAS DOCENTES Y ADMINISTRATIVAS.
 REZONIFICACIÓN POR VIDA CARA.
Si tienes algún comentario, te agradeceríamos lo hagas en el link de comentarios.